基于校園網(wǎng)的廣播，目前采用的還較少，有些學(xué)校在建設校園網(wǎng)時(shí)，增加了這部分功能，但作為學(xué)校的一個(gè)基礎設施，顯得造價(jià)太高，因為廣播接收端是一個(gè)嵌入式系統或PC終端輸出音頻信號到音箱的，同時(shí)用于音樂(lè )打鈴，定時(shí)播放，對網(wǎng)絡(luò )和終端的穩定性要求也很高，若因為網(wǎng)絡(luò )或終端出現問(wèn)題，不能正常打上下課鈴，學(xué)校的教學(xué)秩序就會(huì )出現混亂，再有數字廣播用于定時(shí)播放，音樂(lè )打鈴，其接收端的PC終端或嵌入式計算機須常開(kāi)，或在幾秒鐘內啟動(dòng)，否則也不能定時(shí)播放。因此數字廣播系統最好作為學(xué)校的一個(gè)輔助廣播系統。

在選擇了廣播方式后，就要根據學(xué)校的實(shí)際情況，確定所要達到的廣播智能化的需求，從而選擇智能廣播產(chǎn)品，首先是播出智能化，廣播自動(dòng)播出系統應該是所有學(xué)校在新建和改造廣播系統時(shí)必選的，因為音樂(lè )鈴聲、定時(shí)播放、無(wú)人值守是各類(lèi)學(xué)校廣播系統必須達到的功能，否則就不叫智能廣播系統了，在這里我們要選擇的就是采用單路還是多路的自動(dòng)播出系統，多通道廣播自動(dòng)播出系統多用于調頻廣播系統中，因為調頻廣播系統可播出多套節目，多通道廣播自動(dòng)播出系統可同時(shí)輸出2-12路數字音源，在英語(yǔ)聽(tīng)力考試和訓練中常需要廣播系統同時(shí)播出多套數字音頻文件，在定壓廣播中，若每個(gè)區采用不同的功放，且各個(gè)區需要各自獨立的自動(dòng)播出節目源，也需要多通道廣播自動(dòng)播出系統，如小學(xué)部和中學(xué)部需要各自獨立的打鈴系統。